Μας ενημέρωσαν για ότι ο ΚΣ Λεχαινών δημιούργησε ειδική ομάδα κυνηγιού της αλεπού. Ενώ άμα υπάρχει πρόβλημα υπερπληθυσμού όπως αναφέρουν οι κυνηγοί (που δεν υπάρχει καμία τέτοια μελέτη), το δασαρχείο έχει την αρμοδιότητα να πράξει ότι νομίσει σωστό για την διαχείριση της αλεπού.

Και διαβάζοντας στα κοινωνικά δίκτυα πολλοί έσπευσαν να τους συγχαρούν. Όμως αυτοί που έσπευσαν να τους συγχαρούν ήταν οι όμοιοι τους (κυνηγοί) και κτηνοτρόφοι (να υποθέσουμε αυτοί που δεν παίρνουν καμία προφύλαξη για τα ζωντανά τους, όπως συμβαίνει και στην υπόλοιπη Ελλάδα).

Τι να πούμε; Τα έχουμε πει δεκάδες φορές που καταντάμε γραφικοί να λέμε τα αυτονόητα.

​Συγχαρητήρια που επιβραβεύεται ψυχοπαθείς δολοφόνους που αντί να τους διαφοροποίησετε στο κενό (εκεί που ανήκουν στο απολύτως τίποτα), αντιθέτως τους δίνεται και θάρρος να κάνουν περισσότερα και χειρότερα.

Για όσους δεν γνωρίζουν, σκοτώνουν αλεπούδες αλλά δεν τους χρησιμεύουν πουθενά, δεν τις τρώνε αλλά ούτε τις χρησιμοποιούν κάπως αλλιώς. 

Αυτό σημαίνει πως αυτοί οι ψυχάκηδες καραγκιόζηδες (και λίγο τους χαρακτηρίζουμε) που λέγονται κυνηγοί τις σκοτώνουν για την πλάκα τους και νομίζουν πως κάναν κάτι καλό χωρίς καν ούτε να έχουν τις βασικές γνώσεις τον σημαντικό ρόλο των αλεπούδων στο οικοσύστημα και πως συμβάλουν στην σωστή ισορροπία του οικοσυστήματος με τις διατροφικές τους συνήθειες (π.χ. μέχρι και 6.000 ποντίκια κάθε χρόνο τρώει μια αλεπού).

Αλλά τι να λέμε ο περισσότερος κόσμος δεν γνωρίζει τίποτα για τις αλεπούδες παρά τα κακογραμμένα κείμενα των κυνηγών και τους μύθους του Αισώπου.

Όμως αν ζούσαμε σε έναν λογικό κόσμο, οι κυνηγοί θα ήταν στο περιθώριο από την κοινωνία ή και έγκλειστοι σε ψυχιατρική κλινική.

​Με άλλες 10.000 καταγραφές σε λιγότερο από 2 μήνες, φτάσαμε να έχουμε γνώση και δεδομένα για πάνω από 110.000 καταγραφές, οι οποίες αφορούν όμως για 9075+ είδη στο project μας στο inaturalist.

Να θυμίσουμε ότι:
​
- στις 29 Ιουλίου 2020 ξεπεράσαμε τις 100.000 καταγραφές για 8760+ είδη στην Ελλάδα.
- στις 1 Ιουνίου 2020 ξεπεράσαμε τις 90.000 καταγραφές για 8330+ είδη στην Ελλάδα.
- στις 9 Απριλίου 2020 ξεπεράσαμε τις 80.000 καταγραφές για 7.825+ είδη στην Ελλάδα.
- στις 27 Δεκεμβρίου 2019 ξεπεράσαμε τις 70.000 καταγραφές για 7.220+ είδη στην Ελλάδα.
- στις 06 Οκτωβρίου 2019 ξεπεράσαμε τις 60.000 καταγραφές για 6.570+ είδη στην Ελλάδα.
- στις 22 Ιουλίου 2019 ξεπεράσαμε τις 50.000 καταγραφές για 6.095+ είδη στην Ελλάδα.
- στις 18 Μαϊου 2019 ξεπεράσαμε τις 40.000 καταγραφές για 5.560+ είδη στην Ελλάδα.
- στις 26 Ιανουαρίου 2019 ξεπεράσαμε τις 30.000 καταγραφές για 4.925 είδη.
- και στις 24 Ιουλίου 2018 ήταν που μετατράπηκε σε collection project και είχαμε δεδομένα για 19.700 καταγραφές για 3,950 είδη.

Οι Μέδουσες στην Ελλάδα παραμένουν από τα πιο παρεξηγημένα πλάσματα των θαλασσών μας. Είναι τα πλαγκτονικά πλάσματα που όταν τα δουν οι άνθρωποι τρέχουν σαν τρελοί να βγουν από την θάλασσα και να πάρουν ότι βρουν (φτυαράκια, κουβάδες, καπέλα, κλπ) για να τις βγάλουν έξω για να πεθάνουν.

Το πραγματικό ερώτημα είναι πόσοι όμως γνωρίζουν τουλάχιστον 1-2 πράγματα για τις μέδουσες;

Το μάθημα έχει σχεδιαστεί για όλες τις ηλικίες και έχει γραφτεί όσο πιο απλά γίνεται για να είναι κατανοητό απ' όλους.

Το μάθημα για τις μέδουσες περιέχει λίγα βασικά πράγματα για την βιολογία και ανατομία τους, περιγραφή για κάποια γνωστά είδη μεδουσών που βλέπουμε περισσότερο απ' όλες τα υπόλοιπες, για τον ρόλο που παίζουν στο οικοσύστημα, για το τι να καταγράφετε όταν τις συναντάτε (δηλαδή τι δεδομένα θέλουμε)  αλλά και το πως να προστατευτείτε από τις μέδουσες και να σχεδιάσετε ακόμα και το που θα πάτε εξαρτώντας από τους ανέμους.

Το μάθημα από 15 Σεπτεμβρίου είναι διαθέσιμο στον σύνδεσμο: https://mywildlifeschool.com/course/jellyfish/.

Το iNaturalist είναι μια πλατφόρμα η οποία δίνει πολλές δυνατότητες, από την καταγραφή ειδών βιοποικιλότητας που βλέπουμε μέχρι την αναγνώριση, δημιουργία οδηγών πεδίου, κ.α.

Είναι ένα μάθημα που όλοι όσοι ασχολούνται με την βιοποικιλότητα θα πρέπει να παρακολουθήσουν.

Το μάθημα περιέχει τις εξής ενότητες:

1. Εισαγωγή
2.  Οδηγίες για το πως να χρησιμοποιούμε σωστά το iNaturalist 
3.  Χρήση android / ios εφαρμογής
4.  Εξετάσεις

Το μάθημα από 6 Σεπτεμβρίου είναι διαθέσιμο στον σύνδεσμο: 
https://mywildlifeschool.com/course/inaturalist-greek/

Πόσες φορές δεν είδατε καρχαρία να κολυμπάει (σπάνιες οι θεάσεις στην Ελλάδα), ή είδατε φωτογραφία καρχαρία στις εφημερίδες ή στα κοινωνικά δίκτυα, ή στο ιχθυοπωλείο και αναρωτηθήκατε τι είδος καρχαρία είναι αυτός;

Βεβαίως αν λάβατε απάντηση από ψαρά ή κάποιον άλλον στον δρόμο, πιθανότατα έχετε λάβει και λάθος απάντηση. Διότι σχεδόν όλους τους καρχαρίες στην Ελλάδα τους αναφέρουν σαν Γαλέους, Σκυλόψαρα και Σαπουνάδες.

Στα 43 είδη που έχουν εντοπιστεί στην Ελλάδα δεν μπορεί όλοι οι καρχαρίες να είναι ίδιοι και όλοι να ονομάζονται ακριβώς το ίδιο (όπως είναι φυσικό).

Βεβαίως τους καρχαρίες μπορούμε στις 99% των περιπτώσεων να τους ξεχωρίσουμε από τα μορφολογικά χαρακτηριστικά τους. Δηλαδή το σχήμα, το μέγεθος, το χρώμα (και άλλα) της ουράς, των βραγχιακών σχισμών, των πτερυγίων, κλπ.

Δεν είναι κάτι δύσκολο, αλλά χρειάζεται εκπαίδευση και πρακτική, όπως ότι μαθαίνουμε στην ζωή μας.
Τέτοια συγκεκριμένη εκπαίδευση δεν υπάρχει όμως πουθενά. Θα μπορέσετε να μάθετε τα μορφολογικά χαρακτηριστικά των καρχαριών αν είστε φοιτητής ή έχετε ήδη τελειώσει το πανεπιστήμιο ως θαλάσσιος βιολόγος, αλλά δεν θα έχετε μάθει πως μπορείτε να αναγνωρίζετε τους καρχαρίες με βάση των μορφολογικών χαρακτηριστικών τους.

Έτσι εδώ και μήνες στο Ελληνικό Παρατηρητήριο Βιοποικιλότητας, δουλεύαμε την δημιουργία του δεύτερου ηλεκτρονικού μαθήματος μας (MOOC) με τίτλο "Αναγνωρίσεις Καρχαριών με βάση τα μορφολογικά χαρακτηριστικά τους", ώστε ο κάθε ενδιαφερόμενος πολίτης είτε είναι άσχετος με τους καρχαρίες, ή είναι βιολόγος , ή ταξινομιστής (αυτός που ασχολείται με την αναγνώριση των ειδών και την ταξινόμηση τους), ή ψαράς να μπορέσει να μάθει να αναγνωρίσει σωστά τους καρχαρίες που έχουμε στην Ελλάδα αλλά και να γνωρίζει πως μπορεί να αναγνωρίσει τους 500+ καρχαρίες που έχουμε σε όλον τον κόσμο.

Το μάθημα περιέχει τις εξής ενότητες:

1. Εισαγωγή
2. Εξωτερική ανατομία του καρχαρία
3. Πως κατατάσσουμε τα είδη;
4. Σουλούπι (σώμα) καρχαρία
5. Ρύγχος - Στόμα
6. Κεφάλι
7. Μάτια
8. Δόντια
9. Βραγχιακές σχισμές
10. Ραχιαία πτερύγια
11. Θωρακικό πτερύγιο
12. Πυελικό και εδρικό πτερύγιο
13. Ουρά
14. Αρσενικός ή θηλυκός (φύλο);
15. Σχέδιο (pattern)
16.  Περίληψη
17.  Ευχαριστίες
18.  Θεωρητικές και Πρακτικές εξετάσεις​

Το μάθημα από 1 Σεπτεμβρίου είναι διαθέσιμο στον σύνδεσμο: 
https://mywildlifeschool.com/course/anagnoriseis-karxarion/