Biodiversity GR

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ
    • Blog
    • Ανακοινώσεις
    • Επιστολές
  • ΠΡΟΦΙΛ
    • Σχετικά με εμάς
    • Η ομάδας μας
    • Άδειες έρευνας
    • Επιστημονικές δημοσιεύσεις
    • Αποθετήριο Δεδομένων
    • Έσοδα - Έξοδα
    • Android apps
    • Noah & iNaturalist καταγραφές >
      • Noah: Spots of the day 2014
      • Noah: Spots of the day 2015
      • Noah: Spots of the day 2016
      • Noah: Spots of the day 2017
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2018
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2019
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2020
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2021
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2022
    • Συνεργασίες
  • ΔΡΑΣΕΙΣ
    • 5ο θερινό σχολείο
    • Dasyatis Project
    • Wildlife Patrol
    • Διεθνή Εβδομάδα Νυχτοπεταλούδας
  • ΘΕΜΑΤΑ
    • Επιστήμη του Πολίτη (Citizen Science)
    • Ιερακοτροφία - Ιερακοθηρία
    • Κυνήγι
    • Φωτογράφιση Άγριας Ζωής
  • ΕΚΜΑΘΗΣΗ
    • Διαδικτυακά Σεμινάρια (Webinars) >
      • Webinar: Λαθροθηρία
      • Webinar: Pitfall Trap και άλλοι μέθοδοι καταγραφής εντόμων (English)
      • Webinar: Shark Conservation by Greg Holder (English)
      • Webinar: Snakebite from International & European Perspectives (English)
    • Ερωτήσεις - Απαντήσεις (QA) >
      • Συζήτηση για τις Μέδουσες - Q&A
      • Σχετικά με τους αγριόχοιρους στις πόλεις
    • Ηλεκτρονικά Μαθήματα (MOOC) >
      • Αναγνωρίσεις καρχαριών
      • Γνωρίστε το θαυμάσιο κόσμο των γυμνοβραγχίων
      • Κοινά ψάρια στα ρηχά νερά
      • Μέδουσες
      • Χρήση iNaturalist για καταγραφή της βιοποικιλότητας.
      • Citizen science για τη θαλάσσια βιοποικιλότητα
    • Εκπαίδευση στο Πεδίο (Field Schools) >
      • Θεωρία Θερινού Σχολείου
    • Workshops >
      • 1ο iNaturalist Workshop
  • ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
    • Adopt an area! - Υιοθέτησε μια περιοχή
    • E-SHOP
    • Non-Fungible Animals (NFA)
    • Διατήρηση τοπικής άγριας ζωής
    • Εθελοντική Εργασία
    • Νόμοι & Νομοθεσία
    • Παγκόσμιες Ημέρες για το Περιβάλλον
    • Ποντικοφάρμακα
    • Πρώτες βοήθειες για άγρια ζώα
    • Υλικό >
      • Αφίσες
      • Εκπαιδευτικό υλικό για παιδιά
      • Λογότυπο - Banners ΕΠΒ
      • Ότι δεν θα σας πει ποτέ ένας κυνηγός
      • Concept: Τα άγρια ζώα ρωτάνε για το κυνήγι.
  • ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΙΣ
    • Αμφίβια
    • Αρθρόποδα >
      • Νυχτοπεταλούδες
      • Πασχαλίτσες
      • Πεταλούδες
      • Σκορπιοί
      • Τζιτζίκια
      • Ψαλίδες
    • Γυμνοβράγχια
    • Eρπετά
    • Εχινόδερμα
    • Θαλάσσιοι Οργανισμοί
    • Θηλαστικά >
      • Θαλάσσια Θηλαστικά
      • Νυχτερίδες
      • Χερσαία Θηλαστικά
    • Θηρεύσιμα είδη
    • Κεφαλόποδα
    • Μέδουσες
    • Πουλιά >
      • Γλαύκες
      • Κοινά Πουλιά
      • Παπαγάλοι
      • Χελιδόνια
    • Ψάρια >
      • Βατοειδή
      • Καρχαρίες
      • Κοινά ψάρια
      • Λαγοκέφαλοι
      • Χίμαιρες
  • ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΕΛΟΥΣ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
    • Επικοινωνία
    • Δασαρχεία & Διευθύνσεις Δασών
    • Λιμενικές Αρχές
    • Περίθαλψη άγριων ζώων
    • Φορείς Διαχείρισης Προστατ. Περιοχών
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ
    • Blog
    • Ανακοινώσεις
    • Επιστολές
  • ΠΡΟΦΙΛ
    • Σχετικά με εμάς
    • Η ομάδας μας
    • Άδειες έρευνας
    • Επιστημονικές δημοσιεύσεις
    • Αποθετήριο Δεδομένων
    • Έσοδα - Έξοδα
    • Android apps
    • Noah & iNaturalist καταγραφές >
      • Noah: Spots of the day 2014
      • Noah: Spots of the day 2015
      • Noah: Spots of the day 2016
      • Noah: Spots of the day 2017
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2018
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2019
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2020
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2021
      • Noah & iNaturalist: Spots of the day 2022
    • Συνεργασίες
  • ΔΡΑΣΕΙΣ
    • 5ο θερινό σχολείο
    • Dasyatis Project
    • Wildlife Patrol
    • Διεθνή Εβδομάδα Νυχτοπεταλούδας
  • ΘΕΜΑΤΑ
    • Επιστήμη του Πολίτη (Citizen Science)
    • Ιερακοτροφία - Ιερακοθηρία
    • Κυνήγι
    • Φωτογράφιση Άγριας Ζωής
  • ΕΚΜΑΘΗΣΗ
    • Διαδικτυακά Σεμινάρια (Webinars) >
      • Webinar: Λαθροθηρία
      • Webinar: Pitfall Trap και άλλοι μέθοδοι καταγραφής εντόμων (English)
      • Webinar: Shark Conservation by Greg Holder (English)
      • Webinar: Snakebite from International & European Perspectives (English)
    • Ερωτήσεις - Απαντήσεις (QA) >
      • Συζήτηση για τις Μέδουσες - Q&A
      • Σχετικά με τους αγριόχοιρους στις πόλεις
    • Ηλεκτρονικά Μαθήματα (MOOC) >
      • Αναγνωρίσεις καρχαριών
      • Γνωρίστε το θαυμάσιο κόσμο των γυμνοβραγχίων
      • Κοινά ψάρια στα ρηχά νερά
      • Μέδουσες
      • Χρήση iNaturalist για καταγραφή της βιοποικιλότητας.
      • Citizen science για τη θαλάσσια βιοποικιλότητα
    • Εκπαίδευση στο Πεδίο (Field Schools) >
      • Θεωρία Θερινού Σχολείου
    • Workshops >
      • 1ο iNaturalist Workshop
  • ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
    • Adopt an area! - Υιοθέτησε μια περιοχή
    • E-SHOP
    • Non-Fungible Animals (NFA)
    • Διατήρηση τοπικής άγριας ζωής
    • Εθελοντική Εργασία
    • Νόμοι & Νομοθεσία
    • Παγκόσμιες Ημέρες για το Περιβάλλον
    • Ποντικοφάρμακα
    • Πρώτες βοήθειες για άγρια ζώα
    • Υλικό >
      • Αφίσες
      • Εκπαιδευτικό υλικό για παιδιά
      • Λογότυπο - Banners ΕΠΒ
      • Ότι δεν θα σας πει ποτέ ένας κυνηγός
      • Concept: Τα άγρια ζώα ρωτάνε για το κυνήγι.
  • ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΙΣ
    • Αμφίβια
    • Αρθρόποδα >
      • Νυχτοπεταλούδες
      • Πασχαλίτσες
      • Πεταλούδες
      • Σκορπιοί
      • Τζιτζίκια
      • Ψαλίδες
    • Γυμνοβράγχια
    • Eρπετά
    • Εχινόδερμα
    • Θαλάσσιοι Οργανισμοί
    • Θηλαστικά >
      • Θαλάσσια Θηλαστικά
      • Νυχτερίδες
      • Χερσαία Θηλαστικά
    • Θηρεύσιμα είδη
    • Κεφαλόποδα
    • Μέδουσες
    • Πουλιά >
      • Γλαύκες
      • Κοινά Πουλιά
      • Παπαγάλοι
      • Χελιδόνια
    • Ψάρια >
      • Βατοειδή
      • Καρχαρίες
      • Κοινά ψάρια
      • Λαγοκέφαλοι
      • Χίμαιρες
  • ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΕΛΟΥΣ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
    • Επικοινωνία
    • Δασαρχεία & Διευθύνσεις Δασών
    • Λιμενικές Αρχές
    • Περίθαλψη άγριων ζώων
    • Φορείς Διαχείρισης Προστατ. Περιοχών

Το σχέδιο μείωσης πληθυσμού αγριόχοιρων είναι προδικασμένο ότι θα αποτύχει αν συνεχίζεται με το κυνήγι σαν "δήθεν" διαχείριση.

17/9/2022

 
Picture
Η εικόνα είναι από τις trail camera που χρησιμοποιούμε για το πρότζεκτ μας για τους αγριόχοιρους και να παρατηρούμε / καταγράφουμε τον πληθυσμό τους όπως και την συμπεριφορά τους.
Αυτό που συμβαίνει είναι τραγελαφικό. Έχουμε σε κάποιες περιοχές (όχι σε όλη) στην Ελλάδα μια αύξηση του πληθυσμού των αγριόχοιρων, με κάποιες περιοχές να έχουν υβρίδια και με άλλες όχι.

Και δίνουν όλη την διαχείριση ενός είδους (σ.σ. του αγριόχοιρου) σε ένα εργαλείο - το κυνήγι. Όπως κανείς δεν θα μπορούσε να χτίσει ένα σπίτι μόνο με ένα και μοναδικό εργαλείο (π.χ. μυστρί), έτσι και ο έλεγχος ενός πληθυσμού ζώου δεν πρόκειται να επιτευχθεί αν βασιστεί σε ένα και μοναδικό εργαλείο διαχείρισης*, και μάλιστα στο κυνήγι που είναι το τελευταίο στην λίστα των εργαλείων που θα έπρεπε να χρησιμοποιηθεί έτσι και δεν υπάρχουν άλλες λύσεις σε μια περιοχή (για καμία περίπτωση κάθετα μέτρα σε όλη την Ελλάδα όπως συμβαίνει τώρα).

Γιατί όμως θα αποτύχει;

  • Γιατί μεγάλωσαν την κυνηγετική περίοδο που θα επιτρέπει στους κυνηγούς να σκοτώνουν περισσότερους αγριόχοιρους, και ταυτόχρονα και εκτός κυνηγετικής περιόδους μπορούν ειδικά συνεργεία να τους θηρεύσουν. Όμως αυτό αναγκάζει τους αγριόχοιρους να λειτουργούν στο predator mode, το οποίο τους θέτει σε λειτουργία επαγρύπνησης ότι υπάρχουν θηρευτές και θα αλλάξει την συμπεριφορά τους. Έτσι θα προσπαθούν άλλες ώρες της ημέρες να τρέφονται, μεγαλύτερες μετακινήσεις από μια περιοχή σε μια άλλη και θα προσπαθούν να αναπαραχθούν περισσότερο και πιο γρήγορα (το ίδιο έχει συμβεί και σε άλλες χώρες με όσα γνωρίζουμε για την διαχείριση ειδών - conservation). 

  • Γιατί δεν υπάρχει πραγματική μελέτη για τους αγριόχοιρους, και οι μελέτες** των κυνηγετικών ομοσπονδιών είναι εικονική, χωρίς να υπάρχουν μελέτες εκτός κυνηγετικών ομοσπονδιών ανεξάρτητες, χωρίς να μελετούνται συνεχώς οι αγριόχοιροι στο πεδίο, και όχι μόνο για την καταμέτρηση πληθυσμών αλλά και φαινόμενα συμπεριφοράς και πως αλλάζουν. Χωρίς τοπικές μελέτες ανά κάθε περιοχή που φαίνεται να υπάρχει πρόβλημα (π.χ. Θεσσαλικός Κάμπος) με την πληθυσμιακή αύξηση του είδους, χωρίς μελέτες που να ορίζουν το ποσοστό του πληθυσμού αγριόχοιρων που μπορεί η εκάστοτε περιοχή να έχει χωρίς να δημιουργεί προβλήματα σε χλωρίδα, πανίδα, καλλιέργειες, και άλλες ανθρώπινες αλληλεπιδράσεις. Με το να μην υπάρχουν τέτοιες μελέτες ποτέ δεν θα έχουμε έναν υγιή πληθυσμό αγριόχοιρων σε διάφορες περιοχές και το μόνο που θα επιτυγχάνεται θα είναι η ανεξάρτητη θήρα του είδους, χωρίς να κλείνουν κάποιες περιοχές για το κυνήγι άμα το ποσοστό του πληθυσμού είναι σε κανονικά ή ελλειπή νούμερα στην εκάστοτε περιοχή, ή αύξηση θήρας ή άλλων τρόπων διαχείρισης ενός πληθυσμού αν είναι σε υπερπληθυσμό ή δημιουργούν προβλήματα αλληλεπίδρασης με ανθρώπους-καλλιέργειες-άλλα είδη πανίδας και χλωρίδας. 

  • Γιατί απλώς παίρνουν οριζόντια μέτρα για όλη την χώρα και δεν έχει ακουστεί καμία άλλη πρόταση πέρα από των κυνηγών, η οποία είναι λανθασμένη από όλες τις πλευρές. Και με αυτό τον τρόπο ακόμα και η θήρα να θεωρήσουμε ότι θα είναι το πρωτεύον κλειδί για την μείωση του πληθυσμού των αγριόχοιρων, δεν γίνεται στοχευμένη θήρα*** μόνο στις περιοχές που πρέπει ή σε συνδυασμό με το γένος (αρσενικό ή θηλυκό) και την κατάλληλη περίοδο.

* Η θήρα δεν είναι διαχείριση, αλλά είναι ένα από τα πολλά εργαλεία διαχείρισης ειδών παγκοσμίως.
** Οι μελέτες των κυνηγετικών ομοσπονδιών και της κυνηγετικής συνομοσπονδίας γράφονται πάντα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην αποδεικνύουν ούτε ένα αρνητικό θέμα πάνω στην μελέτη, σαν να πηγαίνουν όλα ρόδινα. 
*** Η στοχευμένη θήρα είναι πολύ συγκεκριμένη και χρησιμοποιείται παγκοσμίως, όταν πρέπει να μειωθεί ο πληθυσμός γιατί δημιουργεί σημαντικά προβλήματα επιβίωσης πολλών ειδών άγριας ζωής και χλωρίδας, και σημαντικές συγκρούσεις με ανθρώπινες δραστηριότητες. Αλλά είναι για περιορισμένες περιοχές και περιορισμένη χρονική διάρκεια, όπως και για συγκεκριμένο αριθμό που θα πρέπει να μειωθεί το είδος, χωρίς όμως η θήρα να συνεχίζεται σε αυτές τις περιοχές ούτε καν σαν απλή δραστηριότητα.

    Categories

    All
    Actions
    Alien Species
    Amphibians
    Android App
    Animal Behavior
    Animals
    Announcements
    Arthropods
    Articles On Media
    Biodiversity
    Birds
    Black Folders
    Books
    Cephalopods
    Citizen Science
    Citizen-science
    Climate Change
    Clubhouse
    Conservation
    Consultation
    Echinoderms
    Ecotourism & Alternative Tourism
    E Learning
    E-learning
    Environment
    Falconry
    Fish
    Fishing
    Flower
    Forests
    Gastropoda
    GMO
    Hunting
    INaturalist
    Invertebrates
    Jellyfish
    Kids
    Lakes
    Letters
    Mammals
    Marine Animals
    Ministry Of Environment
    Ministry Of Rural Development And Food
    National Moth Week
    NFT
    NGO
    Noah
    Nudibranch
    Papers
    Pelion Team
    Petitions
    Plants
    Plastics
    Posters
    Project
    Proposals
    Protected Areas
    Ratsbane
    Rehabilitation
    Reports
    Reptiles
    Research Games
    SaveWild
    Seeds
    Sharks
    Summer School
    Trash
    Vertebrates
    Volunteering
    Webinars
    Wetlands
    Wilderness
    Wildlife Photography
    Workshops

    Archives

    February 2023
    January 2023
    December 2022
    November 2022
    October 2022
    September 2022
    August 2022
    July 2022
    June 2022
    May 2022
    April 2022
    March 2022
    February 2022
    January 2022
    December 2021
    November 2021
    October 2021
    September 2021
    August 2021
    July 2021
    June 2021
    May 2021
    April 2021
    March 2021
    February 2021
    January 2021
    November 2020
    September 2020
    August 2020
    July 2020
    June 2020
    April 2020
    March 2020
    February 2020
    January 2020
    December 2019
    November 2019
    October 2019
    August 2019
    July 2019
    June 2019
    May 2019
    April 2019
    March 2019
    February 2019
    January 2019
    December 2018
    November 2018
    October 2018
    September 2018
    August 2018
    July 2018
    June 2018
    May 2018
    April 2018
    March 2018
    February 2018
    January 2018
    December 2017
    November 2017
    October 2017
    September 2017
    August 2017
    July 2017
    June 2017
    May 2017
    April 2017
    March 2017
    February 2017
    January 2017
    December 2016
    November 2016
    October 2016
    September 2016
    August 2016
    July 2016
    June 2016
    May 2016
    April 2016
    March 2016
    February 2016
    January 2016
    December 2015
    November 2015
    October 2015
    September 2015
    August 2015
    July 2015
    June 2015
    May 2015
    April 2015
    March 2015
    February 2015
    January 2015
    December 2014
    November 2014
    October 2014
    September 2014
    August 2014
    July 2014
    June 2014
    April 2014
    March 2014
    December 2013
    November 2013
    October 2013
    September 2013
    July 2013
    April 2013
    March 2013
    January 2013
    December 2012
    October 2012
    July 2012
    June 2012
    April 2012
    March 2012
    February 2012
    January 2012
    December 2011
    November 2011
    October 2011

Το περιεχόμενο αυτής της ιστοσελίδας ​διατίθεται με άδεια Creative Commons.
Picture
Για ποιον λόγο να κάνετε δωρεά - που ξοδεύονται οι δωρέες;

Picture
Donate with Crypto
Συμμετείχε στο:
  • Dasyatis project
  • Wildlife Patrols
  • Θερινό Σχολείο
Privacy policy | Use rights